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浙江省教育廳職成教處處長、浙江省職成教協會副會長兼秘書長王志泉,浙江省教育廳職成教處副處長高迎春,杭州市教育局宣傳處處長吳作為、高中處處長宋小華處長等出席會議。杭州市人民職校部分黨員教工和學生也現場聆聽瞭“三美”人物先進事跡報告。

仁心醫者,無數患者因你溫潤瞭心靈。在陽光沒有照到的角落,有瞭想要花開的期盼!

今天,我們學習曾艷的事跡,是為瞭尋找榜樣的力量。學習她的堅持不懈,學習她的奮鬥不止,學習她不給自己設限。那麼,你的人生也會有無數種可能,你也能成為獨一無二的你。

陪伴是最長情的告白。作為班主任,數年如一日堅持每天6:50前到校,隻為陪伴孩子們的成長。當孩子們遇上青春的困惑,他常從“假如我是這個孩子,假如這是我的孩子”的角度去思考問題,給孩子們充分理解和包容。作為德育工作者,他耐心引領和陪伴,時刻以贊美的心態和眼光關註著他們的想法和做法,並適時給予鼓勵和表揚。

“把千山萬水說給你聽”,走進古城紹興,宋亞娜就是你身邊那個“最會說”的旅遊人。

衷心祝願人民的學子在最美的時間最美的學校遇見最美的自己!

潘美兒自96年從衛校畢業後走上麻風休養員康復和醫療工作崗位,她長期為殘疾麻風病人提供護理服務,在日常工作中兢兢業業,視麻風病人如親人,用自己的愛溫暖著病人的心。分不清工作和生活,分不清病人和親人,那是一種怎樣的境界啊!

成長導師嚴水荷:

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,在教育路上,郭老師陪伴著學生,也陪伴著我們所有的同行者。

“讓沉睡的生命得到覺醒,使混濁的人生變得清澈”是她的遊覽車專用衛星車隊管理|遊覽車專用gps車隊管理治教格言。她用耐心、真心、愛心,喚醒學生夢想,鼓舞他們的人生信念,重塑學習信心,和學生一起規劃職業生涯。她研究學情,為學生訂制私人成長套餐,引領學生成為“你想成為的那種人”。於是“逃學王子”變形“技能高手”不是難事,她用5w模式,幫助學生確定職業生涯目標,找尋到瞭自己與職業的最佳契合,制定職業規劃,助力學生快樂自信。嚴老師,你就是學生人生路上那個用心點燈、虔誠掌燈的指路人。

五彩繽紛的五月,為大力弘揚勞模和工匠精神,引導廣大學生樹立對職業自豪、對專業自信的人生價值觀,塑造精益求精的職業素養,培育堅守職業追求的敬業精神,成為具有工匠精神的新時代技能人才,推動全社會形成大力支持發展職業教育的濃厚氛圍,5月11日上午,2018年浙江省暨杭州市職業教育“三美”人物進校園活動在杭州市人民職校舉行。

她找準目標,矢志不移,一步步實現自己最初的夢想。她曾為瞭工作不知道熬過多少個夜晚,她曾挺著7個月的身孕做瞭西溪濕地博物館的照明設計項目。在關鍵時刻,果敢、堅定,沿著自己規劃的線路前進。曾經,她是別人傢孩子的比較對象;而今,她已經有瞭自己的團隊,從跨專業的職場菜鳥到公司的設計主管再到自己工作室的主人,她在自己擅長的照明領域大放異彩。

來自行業的勞模、成長導師、優秀畢業生組成瞭6位“三美”人物巡講團,走進中職校園,走近中職師生,宣講其感人事跡。此次宣講會由浙江省成人大卡車車隊管理系統|大卡車衛星監控系統與職業教育協會、杭州市教育局主辦,杭州市人民職校承辦。

楊金龍,作為產業標兵,他是第43屆世界技能大賽汽車噴漆項目冠軍,和師弟蔣應成一起摘得瞭汽車噴漆項目的金牌,實現瞭我國在世界技能大賽汽車噴漆項目上的首次冠軍蟬聯。

曾艷,從人民職校迎風起航,憑借努力在照明設計行業脫穎而出。

楊金龍,就是工匠精神的最好詮釋。楊金龍現象,預示著技術技能人才的美好時代已經到來,彰顯著勞動光榮技能寶貴,創造偉大的社會風尚已經形成。向楊金龍們致敬!

杭州市人民職校師生在場聆聽瞭6位“三美”人物精彩而令人感動的發言,欣賞到精益求精、愛崗敬業、持續專註、守正創新的現代工匠風采。師生們表示,這些楷模和榜樣的先進事跡,必將鼓舞、感召我們,不忘初心,志存高遠,腳踏實地,用青春與智慧服務人民、奉獻國傢,實現自己的人生價值。

作為技術能手,他把精益求精、追求卓越視為無法用金錢衡量的生命,為瞭苦練技術,他甘心放棄奧迪4s店的高薪,重回雲南學習調漆技術,隻為精雕細琢。

微笑是她最具代表性的表情,以心換心,以愛博愛,傾己所能,奉獻愛心。在教育前進的路上,她樹立起一座愛心的豐碑!她是學生心靈的導師,用最貼心的話語,用最真誠的微笑,呵護學生的成長。

旅行,是人們完成夢想的一種方式,在中國960萬平方公裡的土地上,有這麼一群人,他們為瞭別人的夢想而行走,他們的名字叫作導遊。他們也許不是美麗的風景,但美麗的風景因為他們而有瞭傳說的靈魂,

如果說,曾艷用照明設計驚艷瞭這座城市驚艷瞭時光驚艷瞭我們的時光,那麼,曾艷們的勵志事跡必將溫暖人民的學弟學妹溫暖職教人的心房。

省教育廳職成教處處長王志泉在發言中,闡述瞭職教周活動的時代背景,強調瞭十九大報告中提出的“建設知識型、技能型、創新型勞動者大軍,弘揚勞模精神和工匠精神,營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業風氣”的時代要求。王志泉處長還向在座的學生提出瞭幾點希望:一是熱愛祖國,追求夢想;二是胸懷大志,不懈奮鬥;三是加強學習,練就本領;四是熱愛勞動,積極實踐;五是樹立自信,勇於擔當。

全國勞模宋亞娜:

宋亞娜,一個外表纖細的80後,骨子裡有著不服輸的韌勁。她立志要在這美麗的事業中書寫旅遊人的新傳奇。八千裡浙江美如畫,三百裡畫廊在鑒湖,而她正是畫廊的一道亮麗風景。豐饒而美麗的土地孕育瞭清秀可人的你,從一名景區講解員,你擔起向世界展示紹興優秀文化和深厚底蘊的重任。十五個春秋,你以一個“歷史文化名城”旅遊工作者的身份,彰顯著無數默默奉獻的“浙江旅遊人”的金名片。

2018年浙江省暨杭州市職業教育gps定位管理系統|gps定位管理系統推薦“三美”人物進校園活動舉行

杭州市職成教研究室主任對張金英對6位宣講代表進行瞭點評。

五一勞動獎獲得者潘美兒:

智慧型教師郭亞東:

以學習心浸潤自我能力,提升引領領導力;以同理心期待學生成長,助推陪伴表現力;以包容心等待後進群體,形成向上生長力。班主任工作,真的是“小勝憑智,大勝靠德”任重而道遠的工作。郭亞東在成長自己的同時,毫不吝嗇地將成熟做法和經驗在浙江省相關平臺上予以推廣。

你用愛心、耐心為墨,以責任心與敬業心為筆,書寫著患者的放心與信心。

世界冠軍楊金龍:

從比賽失利到獲得金牌,你深知機會總是留給有準備的人。

你與疲憊相伴,與病痛相連,你丟棄瞭自己的時間,卻為患者延展瞭生命空間。

宣講代表們用不同行業、不同層面的事跡,生動形象的詮釋瞭“奮鬥嶄新時代,成就多彩人生”的時代精神。勞模有浙江省皮膚病防治研究所潘美兒,紹興市文化旅遊集團會稽山景區宋亞娜,成長導師有杭州市西湖職業高級中學教師嚴水荷,平湖職業中專教師郭亞東,優秀畢業生有杭州州技師學院的楊金龍,杭州市人民職業學校的曾艷。六位“三美”人物用自己鮮活的成長經歷告訴大傢“幸福是如何奮鬥出來的”。

作為杭州技師學院汽車整塗系的教師,他紮根一線,無私奉獻,傾囊相授,讓更多的學子掌握紮實的技能,走上技能成才之路,走上行業的最高峰,托起明天的“杭州工匠”。

工匠精神涵養時代氣質。楊金龍們以恭敬誠懇的心態對待職業和勞動,以端正的態度嚴格遵守各項工藝要求,用情懷、執著和責任,鍛造出永不褪色的“工匠精神”。正是這種“工匠精神”,在不斷改變著我們這座城市,為杭城發展註入生生不息的原動力。正是這種“工匠精神”,成為杭州向世界名城啟航的重要引擎。

潘美兒用實際行動,踐行著南丁格爾“燃燒自己、照亮他人”的誓言。

優秀畢業生曾艷:

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